{"id":76809,"date":"2023-06-02T16:55:17","date_gmt":"2023-06-02T16:55:17","guid":{"rendered":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/?p=76809"},"modified":"2023-06-02T16:55:17","modified_gmt":"2023-06-02T16:55:17","slug":"docente-da-fundec-conclui-mestrado-profa-paloma-emanoela-fava-felix","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/docente-da-fundec-conclui-mestrado-profa-paloma-emanoela-fava-felix\/","title":{"rendered":"Docente da Fundec conclui Mestrado &#8211; Profa. Paloma Emanoela Fava Felix"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Docente do curso de Psicologia da Unifadra, a Profa. Paloma <\/span>Emanoela<span style=\"font-size: large;\">\u00a0Fava\u00a0<\/span>Felix<span style=\"font-size: large;\">\u00a0fez sua apresenta\u00e7\u00e3o de defesa no dia 26 de abril e concluiu o Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Unesp de Bauru.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: large;\">Com a disserta\u00e7\u00e3o &#8220;Efeitos do treinamento cognitivo informatizado no p\u00f3s-AVC: uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica e meta-an\u00e1lise sobre a rela\u00e7\u00e3o com a reserva cognitiva&#8221;, a docente foi orientada pela\u00a0<\/span>Profa. Dra.<span style=\"font-size: large;\">\u00a0Fl\u00e1via Helo\u00edsa dos Santos (School of Psychology \/ University College Dublin) e co-orientada pela Profa. Dra Fabiana Silva Ribeiro (University of Luxembourg). Al\u00e9m da orientadora, estiveram presentes na banca de avalia\u00e7\u00e3o o\u00a0<\/span>Prof. Dr.<span style=\"font-size: large;\">\u00a0Rui Mateus Joaquim (UFMG), o\u00a0<\/span>Prof. Dr.<span style=\"font-size: large;\">\u00a0Carlos Eduardo Lopes Verardi (Unesp) e demais convidados.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: large;\">Segundo Paloma, tanto o treinamento cognitivo convencional como o informatizado s\u00e3o estrat\u00e9gias ben\u00e9ficas para os\u00a0<\/span>AVCistas.<span style=\"font-size: large;\">\u00a0Entretanto, a an\u00e1lise estat\u00edstica realizada em seu trabalho identificou favorecimento para o treinamento informatizado, sendo importante levar em considera\u00e7\u00e3o a varia\u00e7\u00e3o entre os estudos, como as caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas e as cl\u00ednicas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: large;\">Al\u00e9m disso, a profissional ressalta que a reserva cognitiva foi mediadora para os achados, sendo representada pelo conjunto das experi\u00eancias cognitivas, sociais e f\u00edsicas ao longo da vida, como a escolaridade, o n\u00edvel ocupacional, o status socioecon\u00f4mico e a pr\u00e1tica cont\u00ednua de atividades f\u00edsicas; pois contribuem para postergar o avan\u00e7o e as manifesta\u00e7\u00f5es cognitivas da les\u00e3o cerebral. No caso de seu estudo, as proxies de reserva cognitiva, escolaridade e exerc\u00edcio aer\u00f3bico, apareceram como mediadoras do efeito do treinamento cognitivo informatizado, assim como a precocidade e a intensidade da interven\u00e7\u00e3o parecem contribuir para um melhor resultado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: large;\">A dire\u00e7\u00e3o executiva da Fundec, a dire\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e a coordena\u00e7\u00e3o da Unifadra parabenizam a professora Paloma Emanoela Fava Felix pela conquista e ressaltam a import\u00e2ncia da busca cont\u00ednua do conhecimento para seu crescimento pessoal, bem como para a Institui\u00e7\u00e3o, que passa a contar no seu corpo docente com profissionais titulados, cada vez mais qualificados e sempre atualizados, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento de nossas unidades educacionais.<\/span><\/p>\n<p>Fonte: Depto. de Comunica\u00e7\u00e3o da FUNDEC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docente do curso de Psicologia da Unifadra, a Profa. Paloma Emanoela\u00a0Fava\u00a0Felix\u00a0fez sua apresenta\u00e7\u00e3o de defesa no dia 26 de abril e concluiu o Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Unesp de Bauru. Com a disserta\u00e7\u00e3o &#8220;Efeitos do treinamento cognitivo informatizado no p\u00f3s-AVC: uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica e meta-an\u00e1lise sobre a rela\u00e7\u00e3o com a reserva [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":76810,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[110,122],"tags":[],"class_list":["post-76809","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticiasdestaque","category-saudeeducacaoeconcurso"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76809"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76809\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76811,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76809\/revisions\/76811"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76810"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}