{"id":48021,"date":"2021-05-19T21:41:00","date_gmt":"2021-05-19T21:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/?p=48021"},"modified":"2021-05-19T21:41:00","modified_gmt":"2021-05-19T21:41:00","slug":"cerimonia-de-posse-do-gremio-estudantil-rui-barbosa-gestao-2021-22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/cerimonia-de-posse-do-gremio-estudantil-rui-barbosa-gestao-2021-22\/","title":{"rendered":"Cerim\u00f4nia de posse do Gr\u00eamio Estudantil Rui Barbosa – Gest\u00e3o 2021\/22"},"content":{"rendered":"
No dia 9 de abril, os alunos do 1\u00ba ano do ensino fundamental ao 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio realizaram a vota\u00e7\u00e3o on-line para a escolha da nova composi\u00e7\u00e3o do Gr\u00eamio Estudantil Rui Barbosa, do Col\u00e9gio Anglo-CID. Apenas uma chapa (Unifera) concorreu \u00e0 elei\u00e7\u00e3o e houve participa\u00e7\u00e3o de 416 alunos votantes.<\/p>\n

A cerim\u00f4nia de posse foi realizada no dia 14 de maio, no Audit\u00f3rio “Prof. Geraldo Mariano Alves”, com transmiss\u00e3o do evento para os demais alunos que assistiam \u00e0s aulas em casa.<\/p>\n

Na ocasi\u00e3o, o rec\u00e9m-empossado presidente Jo\u00e3o Gabriel Andrade Takeshita apresentou o saldo de doa\u00e7\u00f5es recebidas at\u00e9 aquele momento: 2 \u00e1guas sanit\u00e1rias (1l), 2 \u00e1guas sanit\u00e1rias (2l), 2 pacotes de hastes flex\u00edveis (75u), 3 sab\u00f5es em p\u00f3 (500g), 4 sab\u00f5es em p\u00f3 (1Kg), 3 sab\u00f5es em p\u00f3 (800g), 1 \u00e1lcool l\u00edquido 70% (1l), 3 \u00e1lcool em gel (500ml), 4 detergentes (500ml), 23 cremes dentais, 32 sabonetes e 4 rolos de papel higi\u00eanico.<\/p>\n

A arrecada\u00e7\u00e3o de produtos de higiene foi a primeira a\u00e7\u00e3o coordenada pelo Gr\u00eamio e est\u00e1 relacionada a um dos h\u00e1bitos do programa “O L\u00edder em Mim”, oferecido aos alunos pelo col\u00e9gio desde 2015: “Crie sinergia: junto \u00e9 melhor”.<\/p>\n

As arrecada\u00e7\u00f5es continuam abertas e todos os alunos ainda podem colaborar. Ao final, o Gr\u00eamio decidir\u00e1 juntamente com os dirigentes do col\u00e9gio a entidade a quem essas doa\u00e7\u00f5es ser\u00e3o destinadas.<\/p>\n

Em nome de sua equipe de trabalho, o presidente Jo\u00e3o Gabriel agradeceu a todos que j\u00e1 contribu\u00edram com a campanha e finalizou ressaltando: “estamos sempre juntos!”<\/p>\n

“Acreditamos que o gr\u00eamio estudantil \u00e9 muito importante no ambiente escolar presencial e tamb\u00e9m na fase remota que estamos vivendo. Muitas a\u00e7\u00f5es podem ser realizadas on-line, principalmente as sociais, e o col\u00e9gio as desenvolve juntamente com o Gr\u00eamio”, destaca a diretora do Anglo-CID Profa. Eul\u00e1lia Pires Fava.<\/p>\n

“\u00c9 com muita satisfa\u00e7\u00e3o que o col\u00e9gio empossa os alunos da chapa Unifera, parabenizando essa nova gest\u00e3o. E deixamos tamb\u00e9m nossa gratid\u00e3o aos alunos do Gr\u00eamio Estudantil Rui Barbosa, gest\u00e3o de 2019\/20”, finaliza a diretora.<\/p>\n

Gr\u00eamio Estudantil Rui Barbosa – Gest\u00e3o 2021\/22<\/b><\/p>\n

Presidente:\u00a0Jo\u00e3o Gabriel Andrade Takeshita<\/b>\u00a0(2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nVice-Presidente:\u00a0Leandro Santana Soares Malta<\/b>\u00a0(2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nSecret\u00e1ria-Geral:\u00a0Mariana Breve Val\u00e9rio<\/b>\u00a0(9\u00ba ano do ensino fundamental)
\n1\u00aa Secret\u00e1ria:\u00a0Ra\u00edssa Neves Souto<\/b>\u00a0(1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nTesoureira-Geral:\u00a0Ana L\u00edvia Giaretta de Oliveira<\/b>\u00a0(1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\n1\u00ba Tesoureiro:\u00a0Gabriel Paschoal Osanik<\/b>\u00a0(2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nOradora:\u00a0Marina Inoc\u00eancio Dourado<\/b>\u00a0(6\u00ba ano do ensino fundamental)
\nDiretora Social:\u00a0Maria Clara de Carvalho Camuci<\/b>\u00a0(1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nDiretora de Imprensa:\u00a0Isabela Leopize Miranda<\/b>\u00a0(7\u00ba ano do ensino fundamental)
\nDiretor de Esportes:\u00a0Jo\u00e3o Victor Pereira Rodrigues<\/b>\u00a0(2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio)
\nDiretor de Cultura:\u00a0Pedro Henrique Pereira Queiroz<\/b>\u00a0(6\u00ba ano do ensino fundamental)
\n1\u00aa Suplente:\u00a0Pietra Rondi Souza Grego de Mendon\u00e7a<\/b>\u00a0(6\u00ba ano do ensino fundamental)
\n2\u00ba Suplente:\u00a0Jo\u00e3o Marcos de Freitas Santos<\/b>\u00a0(7\u00ba ano do ensino fundamental)<\/p>\n

A import\u00e2ncia dos gr\u00eamios estudantis<\/b><\/p>\n

O gr\u00eamio estudantil \u00e9 a oportunidade do estudante ter voz ativa na administra\u00e7\u00e3o da escola, apresentando ideias, sugest\u00f5es e cr\u00edticas. Por meio dessas agremia\u00e7\u00f5es, os jovens podem exercer a participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica, al\u00e9m de desenvolver o esp\u00edrito de lideran\u00e7a e a responsabilidade. Isso contribui para a forma\u00e7\u00e3o e o enriquecimento educacional, representando os primeiros passos na vida social, cultural e pol\u00edtica do estudante.<\/p>\n

O gr\u00eamio estudantil faz parte da comunidade escolar, \u00e9 uma entidade aut\u00f4noma formada pelos estudantes com o objetivo de representar seus interesses na escola, promovendo o di\u00e1logo entre alunos, dire\u00e7\u00e3o escolar, professores e coordenadores. Tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel por aumentar e despertar o interesse dos alunos nas atividades da escola, organizando, discutindo e criando a\u00e7\u00f5es e projetos culturais, esportivos, sociais, comunicativos, tanto no pr\u00f3prio ambiente escolar como na comunidade. \u00c9 um importante espa\u00e7o de aprendizagem, conviv\u00eancia, responsabilidade e exerc\u00edcio de sua cidadania.<\/p>\n

Saiba mais:\u00a0https:\/\/www.educacao.sp.gov.br\/aluno-tire-suas-duvidas-e-entenda-importancia-dos-gremios-estudantis<\/a><\/p>\n

O L\u00edder em Mim<\/b><\/p>\n

O Col\u00e9gio Anglo-CID vem se preparando para as mudan\u00e7as que ocorrem na Educa\u00e7\u00e3o, implantando metodologias ativas, inserindo novas tecnologias para o aprendizado e promovendo a mudan\u00e7a comportamental em educadores, crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n

Desde 2015, oferece “O L\u00edder em Mim”, um programa mundialmente reconhecido com resultados comprovados. A mudan\u00e7a comportamental do programa envolve todo o ambiente escolar: equipe, professores, alunos e, inclusive, os pais e trabalha com os paradigmas mentais e com a viv\u00eancia de sete h\u00e1bitos:<\/p>\n

1 Seja proativo (responsabilidade, escolha, iniciativa e respeito)
\n2 Comece com o objetivo em mente (vis\u00e3o, comprometimento e prop\u00f3sito)
\n3 Fa\u00e7a primeiro o mais importante (foco, integridade, disciplina e prioriza\u00e7\u00e3o)
\n4 Pense ganha-ganha (benef\u00edcio m\u00fatuo, justi\u00e7a e abund\u00e2ncia)
\n5 Procure primeiro compreender, para depois ser compreendido (respeito, compreens\u00e3o m\u00fatua, empatia e coragem)
\n6 Crie sinergia (criatividade, coopera\u00e7\u00e3o, diversidade e humildade)
\n7 Afine o instrumento (renova\u00e7\u00e3o, melhoria cont\u00ednua e equil\u00edbrio)<\/p>\n

O programa aborda o desenvolvimento das compet\u00eancias socioemocionais necess\u00e1rias aos desafios deste s\u00e9culo e torna os alunos os protagonistas de suas pr\u00f3prias vidas, promovendo transforma\u00e7\u00f5es na sociedade.<\/p>\n

Saiba mais:\u00a0https:\/\/www.olideremmim.com.br\/<\/a><\/span><\/div>\n

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\"\" \"\" \"\"<\/div>\n
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Kenia Gomes
\nAssistente de Comunica\u00e7\u00e3o – Fundec
\nFunda\u00e7\u00e3o Dracenense de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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