Nesse m\u00eas de novembro, os alunos do 8\u00ba ano do Col\u00e9gio Anglo-CID de Dracena desenvolveram as atividades propostas de geometria e \u00e1lgebra no aplicativo Geogebra, sob a orienta\u00e7\u00e3o das professoras Rosana Socha e Solange Scabora.<\/p>\n
Nos m\u00f3dulos de Simetria, os alunos puderam visualizar as transforma\u00e7\u00f5es pelo aplicativo e suas caracter\u00edsticas ficaram mais percept\u00edveis e de f\u00e1cil compreens\u00e3o. \u201cFoi poss\u00edvel aprimorar e desenvolver outras atividades. Os alunos tiveram a oportunidade de elaborar, comparar e analisar o que foi feito, com isso a compreens\u00e3o das diferentes simetrias e suas caracter\u00edsticas se tornam mais claras e a aprendizagem mais din\u00e2mica e eficaz\u201d, explicou a Profa. Solange Scabora.<\/p>\n
J\u00e1 no conte\u00fado de sistemas de equa\u00e7\u00f5es, com a Profa. Rosana Socha, foi poss\u00edvel construir gr\u00e1ficos, encontrar solu\u00e7\u00f5es de problemas e conhecer os tipos de sistemas. \u201c\u00c9 importante que os alunos compreendam adequadamente o assunto, pois o utilizamos em nosso dia a dia em v\u00e1rias ocasi\u00f5es, como\u00a0problemas relacionados a tr\u00e1fego de ve\u00edculos, balanceamento de equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, c\u00e1lculo de uma alimenta\u00e7\u00e3o di\u00e1ria equilibrada, circuitos el\u00e9tricos, entre outras\u201d, explicou Rosana Socha.<\/p>\n
O uso de tecnologias em sala de aula \u00e9 uma importante estrat\u00e9gia no processo de aprendizagem, e a utiliza\u00e7\u00e3o do aplicativo (Geogebra) facilitou a compreens\u00e3o dos conceitos como um todo, suas liga\u00e7\u00f5es em si e com outras \u00e1reas do conhecimento. Assim, estimulamos as intermedia\u00e7\u00f5es entre o conhecimento te\u00f3rico da sala de aula e sua aplicabilidade em situa\u00e7\u00f5es reais, motivando os alunos para a pesquisa e a constru\u00e7\u00e3o de conceitos.<\/p>\n
Carolina Colnago<\/p>\n
Assessora de Comunica\u00e7\u00e3o da Fundec – Jornalista<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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