![\"\"](\"https:\/\/jorgezanoni.com.br\/2019\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Cidinha-Pascoaloto-2.jpg\")
\ud83d\udcde (18) 99725-6418<\/p>\nDurante o nosso dia a dia precisamos fazer uso do controle inibit\u00f3rio para nos corrigirmos, aprendermos e convivermos em sociedade de maneira adequada.<\/p>\n
Mas ser\u00e1 que as crian\u00e7as est\u00e3o sendo estimuladas para obter esta habilidade? Se o c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal \u00e9 formado no in\u00edcio da vida adulta e o controle inibit\u00f3rio se desenvolve nesta \u00e1rea, \u00e9 poss\u00edvel estimular essa habilidade na crian\u00e7a?<\/p>\n
A inibi\u00e7\u00e3o nos permite filtrar a\u00e7\u00f5es e pensamentos, controlar impulsos e eliminar distra\u00e7\u00f5es. Gra\u00e7as a ela, conseguimos manter o foco em uma tarefa e pensar antes de agir.<\/p>\n
Esse controle pode ser avaliado de tr\u00eas formas: Motor: quando uma crian\u00e7a n\u00e3o consegue controlar o corpo e permanecer sentado. \u00a0Atencional: Manter o foco apesar de est\u00edmulos externos. Comportamental: controle de atitudes impulsivas, como esperar a vez de falar.<\/p>\n
\u00a0\u00a0A falta de est\u00edmulo na inf\u00e2ncia forma adultos sem autocontrole diante de conflitos. Um exemplo cl\u00e1ssico \u00e9 o “Teste do Marshmallow”, realizado nos anos 70. Crian\u00e7as que conseguiram esperar 15 minutos para ganhar um segundo doce demonstraram anos depois maior sucesso acad\u00eamico e emocional do que as que comeram por impulso imediato.<\/p>\n
\u00c9 muito comum encontrarmos esse tipo de comportamento inadequado em crian\u00e7as, principalmente na primeira inf\u00e2ncia. O nosso c\u00e9rebro possui capacidade para desenvolver diferentes habilidades em cada fase da vida. Mas muitas vezes essas habilidades n\u00e3o s\u00e3o estimuladas na inf\u00e2ncia.<\/p>\n
\u00a0Existem jogos que ajudam estimulam habilidade do controle inibit\u00f3rio na primeira inf\u00e2ncia,\u00a0 como \u00a0jogo de queimada, jogar tabuleiro de xadrez, dama, est\u00e1tua entre outros. O controle inibit\u00f3rio \u00e9 como um \u201cfreio\u201d social no c\u00e9rebro que a crian\u00e7a ainda est\u00e1 aprendendo a usar. Sem ele a crian\u00e7a grita, age por impulso, interrompe conversas e tem problemas para esperar a vez. \u00a0Essas capacidades n\u00e3o amadurecem junto com o desenvolvimento do ser humano, elas \u00a0presisamam serem estimuladas e desenvolvidas com o passar do tempo.<\/p>\n
\ud83d\udcde (18) 99725-6418<\/p>\n